Wir Menschen lernen das, was uns begeistert. Um die Lernlust zu erhalten und das selbstständige Lernen zu fördern, sind die Lernsituationen bewusst so strukturiert, dass neben dem fachlichen Lernen dem Kind ermöglicht wird, das Lernen zu lernen und sich zu begeistern.
Das zieht sich durch alle Fächer und Freizeitangebote. Im Fachunterricht wird beispielsweise das Entnehmen von Informationen aus Texten durch Markieren von Schlüsselwörtern geübt und angewendet. Bildassoziationen oder auch Experimente werden angeregt und durchgeführt und Beobachten und Schlussfolgerungen erarbeitet und dokumentiert.
Im außerunterrichtlichen Bereich des Ganztagsbetriebs setzt sich dies fort, indem das Gelernte in Arbeitsgemeinschaften vertieft werden kann. Auf die Beispiele bezogen, kann die Beteiligung am Projekt „Leseanreiz“, der Besuch der AG „Bibliothek“ oder der AG „Experimentieren“ das Erlernte durch erneute Anwendung vertiefen.